序号 | 教改论文题目 | 发表期刊 | 年份 | 1 | 新工科背景下食品类专业创新创业教育研究与实践 | 农产品加工 | 2021 | 2 | 基于OBE理念的《食品包装学》课程考核模式改革与实践 | 包装工程 | 2020 | 3 | 专业认证背景下物理化学课程教学改革探索 | 教育现代化 | 2020 | 4 | 混合式学习在食品专业实践教学改革中的应用研究 | 农产品加工 | 2020 | 5 | 高等教育工程人才的“九双”模式实践教学体系的构建 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2020 | 6 | 工程教育认证背景下应用型专业毕业论文(设计)改革研究 | 高教学刊 | 2019 | 7 | 应用型本科专业“双师双能型”师资队伍建设的对策及途径 | 教育现代化 | 2019 | 8 | 行业紧密型工科专业人才培养模式的改革研究 | 教师 | 2018 | 9 | 高校学生党员的核心素养及其培养路径 | 辽东学院学报(社会科学版) | 2018 | 10 | 《食品营养学》课堂教学存在的问题及应对策略研究 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2018 | 11 | 大学生创业的政策环境及其优化策略 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2018 | 12 | 基于应用型人才培养的物理化学课程课堂教学改革探索 | 食品工程 | 2017 | 13 | 基于OBE教育理念对食品科学与工程专业课程体系的优化研究 | 食品工程 | 2017 | 14 | 食品类专业创新创业教育课程体系构建研究 | 农业科技与装备 | 2017 | 15 | 项目教学法在食品添加剂课程中应用研究 | 农业科技与装备 | 2017 | 16 | 创新创业教育在应用型食品类专业教育中的有效融入研究 | 农业科技与装备 | 2017 | 17 | 辽宁省校企合作工程人才培养模式研究 | 劳动保障世界 | 2017 | 18 | 高等教育结构调整与大学生就业、创业关系研究 | 黑龙江教育学院学报 | 2017 | 19 | 行业紧密型工科专业实践教学改革探索 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2016 | 20 | 应用型粮食工程专业特色化发展的思考 | 农业科技与装备 | 2016 | 21 | 新形势下粮食工程专业大学生就业观念转变策略研究 | 时代金融 | 2016 | 22 | 以校企“深度融合”全面促进工程人才培养 | 沈阳师范大学学报(社会科学版) | 2016 | 23 | 通识核心课程《邂逅美酒》的研究与探索 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2016 | 24 | 从多媒体技术发展趋势谈“虚拟与现实”技术在教学中的应用 | 教师 | 2016 | 25 | 应用型转型背景下工科专业教师工程实践能力培养的研究 | 教师 | 2015 | 26 | 应用型人才培养中应注重职业资格证书的有效融入 | 教师 | 2015 | 27 | 《饲料加工工艺学》课程的实践教学环节改革 | 当代教育实践与教学研究 | 2015 | 28 | 基于“前实践性知识”的教师知识体系重构 | 辽宁教育 | 2015 | 29 | “混合式教学模式”在《食品标准与法规》课程中的应用 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2015 | 30 | 梦想照进现实:网络“微”时代牵手个性化教育 | 中小学信息技术教育 | 2015 | 31 | 微课程在大学生个性化教育中的创新应用 | 辽宁教育 | 2015 | 32 | 多媒体技术与食品微生物情境教学的适机融合 | 课程教育研究 | 2015 | 33 | 研究性学习在食品毒理学教学中的应用 | 学周刊 | 2015 | 34 | 以双导师制为主导的食品科学类专业创新型人才培养模式探索 | 课程教育研究 | 2015 | 35 | 项目教学法在工科本科实践教学中的应用 | 沈阳师范大学学报(自然科学版) | 2014 | 36 | 高等工程教育人才培养模式核心要素创新研究 | 教育与职业 | 2014 | 37 | 高等工程教育教师工程实践能力培养的研究与实践 | 科技创新导报 | 2014 | 38 | 虚拟与实物相结合进行工程学科课程教学的研究与实践 | 教师 | 2014 |
粮食学院教师近5年发表教改论文情况
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